sistematis

Kami menjelaskan apa itu sistematika dan untuk apa cabang biologi ini bertanggung jawab. Juga, apa sekolah sistematika.

Sistematika bertanggung jawab atas deskripsi dan interpretasi keanekaragaman hayati.

Apa itu sistematika?

Sistematis mengacu pada cabang dari biologi yang membahas tentang klasifikasi jenis makhluk hidup yang diketahui, dari pemahaman sejarah evolusi atau filogenetik mereka. Hal ini dikenal sebagai tepian (dari bahasa Latin divisi) untuk setiap anak tangga dari tangga evolusi yang dijelaskan oleh para ilmuwan.

Dengan demikian, sistematika menangani keterangan dan interpretasi keanekaragaman hayati yang ada di planet kita, berdasarkan unit dasar studinya, yaitu jenis: pengelompokan makhluk hidup serupa secara genetik dan fenotipikal, mampu bereproduksi di antara mereka sendiri dan menghasilkan keturunan yang subur dan layak.

Spesies yang dipelajari oleh sistematika menerima nama Latin yang dikenal sebagai nama ilmiah, dan terdiri dari dua kata yang ditulis dengan huruf miring, yang pertama sesuai dengan genus (yang dimulai dengan huruf kapital) dan yang kedua untuk spesies (semuanya ditulis dengan huruf kecil). Misalnya, spesies manusia itu disebut Homo sapiens. Nama-nama ini sering memberi penghormatan kepada para ilmuwan yang menemukan spesies yang dimaksud.

Cabang biologi ini terutama karena studi dan pengamatan bahwa sejak abad ke-18 memunculkan teori evolusi, yang disempurnakan dan didukung oleh studi Charles Darwin dan generasi ahli biologi dan naturalis selanjutnya, memungkinkan untuk menguatkan asal usul evolusi spesies dan membuang tesis kreasionis yang didukung oleh tradisi keagamaan.

Sistematika menggunakan banyak alat dan konsep dari disiplin ilmu terdekat dalam studinya, seperti: taksonomi dan nomenklatur, yang lebih teknis daripada disiplin ilmu. Namun, tidak ada cabang biologi lain, dari ilmu hewan sampai mikrobiologi dan virologi, tidak memiliki kontak dengan studi filogenetik dari spesialisasi ini.

Sekolah sistematika

Sistematika terdiri dari tiga cabang atau aliran, yang mengusulkan metode khusus untuk memahami dan mewakili sejarah evolusi. Sekolah-sekolah tersebut adalah:

  • Sekolah evolusi. Ini didasarkan pada penggunaan empat kriteria utama untuk mengklasifikasikan dan mengatur: kehidupan: perbedaan morfologi atau tubuh, relung adaptif, kekayaan spesies dan minimal monophyly.
  • Taksonomi fenetik. Menimbang bahwa membangun sejarah yang nyata dan objektif dari evolusi kehidupan tidak mungkin, ia lebih mengusulkan untuk menetapkan kategori yang stabil dan praktis untuk mengklasifikasikannya, daripada mencoba untuk merekonstruksi masa lalu spesies. Untuk ini dia menggunakan matematika kamu fenogram, representasi yang mempertimbangkan tingkat kesamaan antar spesies.
  • Kladistik. Muncul pada tahun 1950 oleh William Hennig dan dikembangkan secara luas sejak itu, mengusulkan untuk memahami sejarah kehidupan dari kelompok monofiletik: tempat di mana spesies leluhur dan semua keturunannya ditemukan.
!-- GDPR -->