Kami menjelaskan apa itu kewarganegaraan dan beberapa karakteristik dari istilah ini. Selain itu, pentingnya dalam masyarakat.
Apa itu Civica?
Konsep kewarganegaraan merupakan istilah yang berasal dari warga negara, dipahami sebagai anggota dari masyarakat yang telah mencapai derajat kematangan cukup untuk bertindak sesuai dengan peraturan yang berlaku. Dengan cara ini, menjadi kata sifat yang mencirikan orang yang mematuhi serangkaian pedoman, berorientasi pada kebaikan hidup berdampingan sosial dalam masyarakat.
Kamus mengenalinya sebagai kata sifat dan bukan sebagai kata benda, meskipun dapat didengar seperti itu, sebagai konsep abstrak yang mengacu pada hati nurani manusia yang terkait dengan perilaku hormat dengan tetangga, atau dengan institusi dan kepentingan negara.
Ungkapan "memenuhi kewajiban sipil", yang digunakan sehari-hari di Argentina untuk merujuk pada tindakan pemungutan suara, mengungkapkan pentingnya diberikan hak pilih dalam pemilihan. demokrasi.
Demikian pula, keberanian sipil adalah keberanian untuk memenuhi tugas-tugas itu tanpa rasa takut akan pembalasan politik, serta mahkota sipil adalah yang ditugaskan di Roma Kuno untuk para pahlawan perang, atau buklet sipil adalah dokumen yang mengakreditasi kondisi warga negara di beberapa negara Amerika Latin Pada abad terakhir.
Itu keluarga, itu tradisi dan budaya Mereka adalah jembatan fundamental untuk perolehan budaya sipil itu, tetapi pada saat yang sama formalisasi penyisipan ini dalam bidang kehidupan dalam masyarakat diperlukan.
Mengapa pendidikan kewarganegaraan itu penting?
Keberadaan pendidikan kewarganegaraan dalam bidang studi yang setidaknya mentransmisikan nilai-nilai yang harus dimiliki anak-anak untuk menjadi warga negara yang baik. Mata pelajaran ini merupakan mata pelajaran wajib di hampir semua negara dalam hal pendidikan menengah, dan seringkali juga dalam hal pendidikan dasar.
Banyak yang telah berteori dan didasarkan pada pendidikan kewarganegaraan, dengan kekuatan besar dari apa yang berorientasi untuk mendukung pengakuan dan rasa hormat warga negara. hak asasi Manusia, sebagai cara untuk menetapkan nilai-nilai dan perilaku benar secara etis.
Dalam pengertian ini, sejak tahun-tahun pertama sekolah, bersikeras untuk memahami harga diri orang, kesetaraan dalam keragaman, dari kebebasan dan tanggung jawab, dan karakteristik standar.
Setelah pengetahuan ini terbentuk, inilah saatnya untuk memikirkan pertanyaan tentang bisa, hak, organisasi Negara, demokrasi dan kewarganegaraan.
Baru mendapatkan semua itu pengetahuan (lebih tepat disebut "kompetensi"), tahap terkaya dalam pembangunan budaya sipil dapat dimulai, yang memungkinkan untuk didiskusikan dan dipikirkan kembali: pertimbangkan validitas hak asasi manusia, peran negara Dalam pengertian ini, perilaku setiap individu dan kelompok, dan arus pikiran yang terorganisir di sekitarnya.
Pendidikan kewarganegaraan menimbulkan perdebatan untuk waktu yang lama, karena beberapa pemikir (seperti Pierre Bourdieu) percaya bahwa itu hanya berusaha untuk mereproduksi beberapa struktur sosial yang memperdalam ketidaksamaan, tanpa mengubah root. Di beberapa negara Eropa, di mana kaum muda mempertanyakan kelas politik dan mewujudkannya melalui protes, mereka juga menuntut a analisis pendidikan kewarganegaraan dan kemungkinan reformulasi, sesuai dengan kebutuhan kaum muda.